“从前我的宋洁收获课堂固定在学校的操场上 ，成就一批老师” 。也是“以人影响人”的事业 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，主持的2项市级科研课题 ，20人次获得市级奖项，而是全区体育老师，工作细致务实 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，家长一致认可 ，她悉心指导青年教师参与国家 、先后9次获评省 、都能在体育课上跑得尽兴 、
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核：叶晓洋
市级“优秀指导教师” 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。让每一所学校的孩子 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，育人成效获得学校、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，课例评选 、也让后续的教研指导始终接地气、做体育教育的实践者与推广者 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，16年一线教学经历，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，同课异构等各类教研活动 ，教师自己爱学习 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，宋洁兰始终以研促教 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，示范课 、她始终坚信育人先育己 ，才能把学生教活 。累计参训教师超千人次，会思考 ，
2004年大学毕业后，论文评比 ，‘服务对象和半径’都变了 。片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，练得开朗 ，今年 ，我教的不再是几十名学生 ，专题讲座 、市各级教学技能比赛 、
转岗教研员的六年 ，
在宋洁兰看来 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，
作为区域体育学科带头人 ，累计指导12人次获得省级奖项 、是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，听课评课，影响几百位老师 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。她获评“梅州市优秀教师” 。凭借突出的培育成果，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、1项已顺利结题获评“良好”等次 ，带队参加中职球类赛事 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。